Esta jornada está pensada como un espacio de construcción colectiva en el cual contaremos con la participación de invitadxs y podremos compartir algunas de las experiencias desarrolladas durante el trayecto. Se desarrollará el jueves 25 de abril, de 14.00 a 18.30 horas, en el Aula de Conferencias de la Facultad (planta baja Edificio Abuelas de Plaza de Mayo).

Completísima tabla periódica interactiva creada por el informático Michael Dayah con toda la información de los elementos químicos, desde su peso atómico a sus propiedades, incluyendo isótopos, compuestos e incluso su estructura atómica orbital.

Simulaciones interactivas gratuitas de matemáticas y ciencias.

Simulaciones visuales e interactivas para enseñar y aprender ciencias. Gratuito y de código abierto.
Palabras clave: para experimentar, simuladores, varias disciplinas

Tracker es un programa gratuito de análisis de video y construcción de modelos diseñado para ser usado en la enseñanza de la Física. La modelación en video de Tracker es una nueva y poderosa forma de combinar videos y modelación en computadora.

Interesante producción visual que nos acerca al concepto de ‘alineamiento constructivo’, término acuñado por el académico Jonh Biggs, en el cual se analizan cuatro perspectivas sobre esta teoría: aprendizaje (perspectiva del estudiante), enseñanza (perspectiva del profesor), entendimiento (perspectiva del conocimiento) y solución (alineamiento constructivo).

Porque a veces las soluciones más sencillas son las mejores: Pongamos colores a las matemáticas.