El 4º número de Trayectorias Universitarias propone pensar las dimensiones transversales de la formación de los estudiantes, a partir del lugar que ocupan las tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) en las propuestas de enseñanza y observando varias experiencias desarrolladas al interior de la Universidad Nacional de La Plata y de otras casas de estudios.

Como muestra de lo que encontrarán en este número, hemos destacado los siguientes artículos:

• Docencia y narrativas transmedia en educación superior (click aquí)
  

• La complejidad de las TIC en el contexto de formació universitaria: voces y miradas en contexto (click aquí)
  

• Experiencias de ingreso en la UNLP medidas por tecnologías digitales ¿La máquina de ser feliz? (click aquí)
  

• Concepciones de profesores universitarios sobre el uso de las TIC en el aprendizaje de los estudiantes (click aquí)
  

Si desean consultar el 4º número al completo pueden hacerlo a través del siguiente link (click aquí).

También pueden consultar otros números publicados en la página principal de la revista (click aquí).