El Cuaderno de Docencia Universitaria nº 5 recopila dos textos donde el debate sobre las competencias en la enseñanza universitaria son el eje temático. Este ha sido un tema muy polémico en el entorno universitario Europeo y en nuestro país también aparece como enfoque en recientes Planes y Programas de Estudio.

En Competencias y planes de estudio, el Dr. Josep Carreras Barnés reflexiona sobre la necesidad de precisar qué entendemos por competencias y sobre la conveniencia de definir las titulaciones universitarias basándose en un catálogo competencial. En el segundo artículo, Transmisión de conocimientos y competencias, el Dr. Philippe Perrenoud, considera que estamos frente a un debate ideológico y no solo técnico.

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