La crisis sanitaria del COVID-19 ha traído lo que ningún proyecto de transformación digital había conseguido. Hemos tenido que adaptar nuestro modelo de formación a un nuevo entorno remoto. Pero esto no está exento de dificultades: ¿cómo desarrollar nuestras actividades prácticas de laboratorio? ¿Cómo evaluar? ¿Cómo trabajar en grupo?