El objetivo de estas Jornadas es que se transformen en espacios que promuevan la reflexión, discusión, construyan preguntas e intercambios sobre la formación docente, los escenarios, contextos, sujetos y particularidades que asume el trabajo pedagógico-didáctico en la situación histórico política particular que nos atraviesa. Los ejes que guiarán las Jornadas son:

• Prácticas de la enseñanza y mediaciones tecnológicas 
• Perspectivas didácticas y curriculares de la formación docente 
• Perspectivas socio-antropológicas e histórico-políticas de las prácticas docentes 
• Perspectivas entorno a la construcción de la subjetividad

Fecha: 14 al 016 de agosto del 2019

Lugar: Universidad Nacional de Catamarca, Facultad de Humanidades.

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