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Comisión de Ciencias Exactas sobre Discapacidad CCED
 
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Comisión de Ciencias Exactas sobre Discapacidad CCED

La CCED se conformó oficialmente en abril de 2014, luego de una serie de reuniones entre integrantes de esta Facultad y de la realización de un Foro al que asistieron representantes de la Comisión Universitaria de Discapacidad (CUD), de la Asociación de Sordos de La Plata y de la Biblioteca de la UNLP, entre otros entes.

 

El objetivo de esta comisión es trabajar para conseguir que la Facultad sea accesible a toda persona que quiera transitar, estudiar y/o trabajar en la misma.


Video: Presentación de la CCED.

Video: 20 años de la comisión Universitaria de discapacidad (CUD).

Informes 2020 de la Dirección de Inclusión, Discapacidad y Derechos Humanos (DIDDH)

Informe DIDDH - Ingreso 2020
Informe DIDDH - Primer semestre 2020
Informe DIDDH - Segundo semestre 2020

Líneas de acción:

- Concientización: Orientada a la comunidad de la Facultad sobre la igualdad de derechos de docentes, no docentes y alumnos a trabajar y a estudiar. La discapacidad se concibe como el producto de la interacción de los sujetos con el entorno, no como una característica de los sujetos. En ocasiones el obstáculo es generado por la actitud del interviniente. Es la más importante de las tareas y la más difícil de realizar. Para sortear este obstáculo generado, se realiza anualmente la Jornada de Concientización sobre Discapacidad, y además, foros dirigidos a docentes, estudiantes, guardia edilicia y no docentes, particularmente a quienes atienden al público.

- Infraestructura: Se ocupa de las barreras arquitectónicas que son las más visibles por la comunidad. Se proyecta realizar un relevamiento de toda la Facultad con el fin de evaluar el estado edilicio para el tránsito y permanencia de personas con discapacidades y proponer las modificaciones necesarias. Para ello se han realizado relevamientos en algunos edificios de la facultad, obteniéndose en estos un circuito mínimo accesible a algunas zonas de los edificios relevados.

- Aspectos pedagígicos: No es suficiente haber concientizado y haber adecuado el edificio para lograr la accesibilidad a cualquier sujeto que quiera estudiar y/o trabajar en nuestra Facultad, a su vez se necesita la adecuación de material de estudio, y de herramientas didáctico-pedagógicas accesibles al equipo docente para la enseñanza a personas que presenten alguna discapacidad.

 

Integrantes

María Belén Arouxet (coordinador por la Dirección de inclusión, discapacidad y derechos humanos)

 

Por el claustro de profesores (por departamento):

Titulares:

Janina Rosso (Química)

Leandro Andrini (Matemática)

Ciencias Biológicas: vacante

Física: vacante

 

Suplentes:

María José Rodríguez Presa (Química)

Romina Ramirez (Matemática)

Ciencias Biológicas: vacante

Cecilia von Reichenbach (Física)

 

Por el claustro de graduados:

María Estefanía Farías Hermosilla (Química)

Edgardo Fertitta (Química)

Laura Beltina León Manasse (Ciencias Biológicas)

 

Por el claustro de estudiantes:

Noelia Agaras (Matemática)

Matías Moretton (Matemática)

Nahuel Peré (Biotecnología)

Sarah Vallejos (Biotecnología)

 

 

Facebook: CCED UNLP

Instagram: CCED_exactas

Actualizado el 22/12/2020
 
 
 
 
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